jueves, 30 de agosto de 2012

RESUMIR Y ANALIZAR DATOS CON LA TABLA DINÁMICA

DESCARGAR LOS DATOS

 Descarga los datos, has clic dentro de la lista de datos y con la herramienta Tabla dinámica (Menú insertar, botón tabla dinámica) responda las siguientes preguntas

Preguntas:

  1. ¿En qué ciudad se vendió más muslo en $ ?  Se selecciona de la lista de campos en primer lugar la cantidad o variable a analizar, en este caso TOTAL  y luego las que configuran el resumen o sea DETALLE  y CIUDAD  en los campos Etiquetas de fila y etiquetas de columna respectivamente. Busca la ciudad en la que aparezca la cifra más alta para muslo.
  2. ¿En que ciudad compraron más kilos de pechuga? (Variable a analizar: Cantidad)  usa las variables o campos que configuran el resumen o sea DETALLE  y CIUDAD  en los campos Etiquetas de fila y etiquetas de columna respectivamente
  3. ¿Cual fue nuestro mejor año en ventas?   (Variable a analizar TOTAL, en etiquetas de fila el campo o dato FECHA y hacer clic  DERECHO sobre cualquiera de las fechas, seleccionar agrupar y luego años
  4. ¿Cual vendedor vende más a crédito y cual más de contado?    (Variable a analizar TOTAL, en etiquetas de fila el campo vendedor y en etiquetas de columna el campo FORMA DE PAGO)
  5. Mostrar el total de las ventas por año y vendedor.  (Variable a analizar TOTAL, en etiquetas de fila el campo o dato FECHA y en etiquetas de columna vendedor).
  6. Crear una tabla dinámica que muestre el monto de las MAYORES VENTAS en cada una de las ciudades e incluyendo el nombre del producto.  (Variable a analizar TOTAL, en etiquetas de fila el campo CIUDAD, etiquetas de columna DETALLE, operación MAX , clic derecho donde dice suma de total y seleccionar en la opción "Resumir datos por" la función MAX  que calcula el valor máximo)

jueves, 23 de agosto de 2012

CONTROL DE ASISTENCIA

Planilla en excel configurable y útil para cualquier mes de cualquier año, con resalte automático del día actual y del estudiante seleccionado.    Descarga desde aquí

lunes, 13 de agosto de 2012

¿Qué es la competencia digital?

contenido


EXCEL  PARA DOCENTES
JUSTIFICACIÓN DEL CURSO

Desarrollar Habilidades y destrezas en el uso de Excel fundamentados en tres  categorías:

1.       Base  conceptual de una hoja de cálculo.  
2.       Captura, registro, administración, procesamiento, análisis y comunicación de la información académica.
3.       Diseño de material educativo con Excel.


¿      Ver video  ¿Cómo realizar sumas y multiplicaciones?
       Ver video   Ordenar y filtrar lista de estudiantes
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       Ver video  Aplicaciones del filtro avanzado  y  datos aquí